由教育部指導、台灣設計研究院執行的「教科圖書設計獎」,將辦理教科圖書設計輔導補助計畫,期透過教育與設計的跨領域合作共創,持續提升國民中小學教科圖書之品質,增進學生學習動機及興趣,並涵育其美學素養及感受力。
今年度輔導補助計畫,自即日起開放申請,至6月2日截止。不論是出版社想找到優秀設計人才,或是對教育領域充滿熱情的設計師,期盼能有一展長才的機會,皆可來報名申請。歡迎一起加入教科圖書創新的行列!
輔導標的
本國108課綱適用之國民中學、國民小學之教科圖書,針對不同設計類型分為兩類輔導標的:
需於113、114學年出版之課本,可依科目一學年(兩冊)為單位,或以學習階段系列(四~六冊)為單位。
需於113、114學年度修訂出版之課本,依科目課本冊別為單位。
報名日期
輔導補助金額度及範圍
報名方式
輔導辦法詳情
若有任何疑問,歡迎來電或來訊洽詢
執行單位 | 台灣設計研究院 教科圖書設計獎團隊
電話:02-2745-8199 分機333
信箱:schooltextbooksdesign@tdri.org.tw
協辦單位|社團法人美感細胞協會
信箱:contact@aestheticell.org
本次特展不僅集結41件得獎作品與精彩設計解析,也特別展出去年教科圖書設計輔導補助計畫的階段性成果。展期自4月23日起至7月28日,歡迎前往台灣設計館參觀,看見創新教科書帶來的不同學習風景!
教育的美學,帶來學習的永續。本次講座,我們邀請到兩位參與過教育設計的設計師究方社創意總監方序中、5% Design Action 社會設計平台創辦人 楊振甫,來分享如何用設計讓人「美」件事都想學,機會難得,敬請把握!